viernes, 15 de octubre de 2010

PRACTICA 14

Una explicación más racional en torno al estudio de la comunicación.

Libro I República
(354ª-357ª)
-Y así, el justo es dichoso; y el injusto, desgraciado.
-Sea ---dijo.
-Por otro lado, no conviene ser desgraciado dichoso.
-¿Qué duda tiene?
-Por tanto, bendito Trasímaco, jamás es la injusticia más provechosa que la justicia.
-Banquetéate con todo eso, ¡oh Sócrates!, - en las fiestas Bendidias ---dijo.
-Banquete que tú me has preparado, ¡oh, Trasímaco- --observé yo-, pues te aplacaste conmigo y cesaste en tu enfado. Mezquino va a ser, sin embargo, no por tu culpa, sino por la mía; y es que, así como los golosos gustan siempre con arrebato del manjar que en cada momento se les sirve sin haber gozado debidamente del anterior, así me parece que yo, sin averiguar lo que primeramente considerábamos, qué cosa sea lo justo, me desprendí del asunto y me lancé a investigar acerca de ello, si era vicio e ignorancia o discreción y virtud; y presentándose luego un nuevo aserto, que la injusticia es más provechosa que la justicia, no me retraje de pasar a él, dejando el otro, de modo que ahora me acontece no saber nada como resultado de la discusión. Porque no sabiendo lo que es lo justo, difícil es que sepa si es virtud o no y si el que la posee es desgraciado o dichoso.
Descartes
 (Discurso del método)
El buen sentido es la cosa mejor repartida del mundo; pues cada uno piensa estar bien provisto de él....Por lo que no es cierto que todos se engañen; sino más bien eso atestigua que la capacidad de juzgar bien, y de distinguir lo verdadero de lo falso, que es lo que propiamente se denomina el buen sentido o razón, es naturalmente igual en todos los hombres; y así que la diversidad de nuestras opiniones no proviene de que unos sean más razonables que otros, sino solamente de que conducimos nuestros pensamientos por vías diversas....Porque, no basta con tener buen espíritu, sino que lo principal es aplicarlo bien.


1. Consulta mínimo dos textos de filosofía, e investiga ¿cuál es el papel de la ciencia, de la investigación científica y del conocimiento científico?
El papel que desempeña la ciencia es que se va conformando mediante conocimientos, y la observación, razonamiento y la experimentación, de las cuales se elaboran leyes generales. La ciencia se basa en un criterio de verdad y corrección.
La investigación científica es la actividad que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica, su principal papel es obtener conocimientos y nos ayuda  a mejorar el estudio para contactarnos con la realidad.
El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de totalidad entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico.

2. Investiga: ¿cuáles son las herramientas o instrumentos que se utilizan en el pensamiento del hombre para llegar a nuevos conocimientos?
Primero vagar en una idea  utilizando medios como investigaciones pasadas para guiarse hacia un nuevo saber, después define sus objetivos y se decide a conseguirlo a través de su razonamiento, principalmente se basa en herramientas del pensamiento orientador que son la positiva, negativa e interesante; las alternativas, posibilidades y elecciones; la información interna y externa;  las opiniones de otras personas y algunos cuestionamientos que trata de resolver.

Mutis Ibarra Luis Hernando, Desarrollo del pensamiento, Notas de Estudio, Republica de Colombia, 42-45 pp.
3. Reflexiona y contesta siguiente pregunta: ¿qué pasaría si los hombres no acumularan experiencias o conocimientos?
Se perdería la comunicación verbal ya que  información y el mensaje que se transmitiría en la comunicación, no tendría importancia debido a que carecerían de experiencias o conocimientos, además la ciencia no podría avanzar ya que esta se basa en conocimientos que surgen a lo largo del tiempo.

4. Consulta varias fuentes informativas virtuales donde se hable de la división de la ciencia y argumenta: ¿cuál de las clasificaciones te parece más adecuada?
La ciencia se divide en numerosas ramas, cada una de las cuales tiene por objeto solo una parte de todo el saber adquirido, a través de la experiencia y la investigación.
C. Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.
C. Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.
C. Políticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno.
C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolución y reconstrucción de lo periodos del pasado ocurridos en la tierra.
C. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y colectivos.

Esta clasificación de la ciencia me parece la más adecuada ya que se organiza por solo una parte del saber de cada tema.
5 ¿Cuál es el papel del pensamiento en la realidad?
 Trata de averiguar si por medio de la ciencia, las teorías científicas revelan la verdad sobre un tema, basándonos en hechos reales y posibles.

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