Inventario de mi vida Del Tema: La comunicación humana como objeto de estudio disciplinario y multidisciplinario. PRACTICA 3: Inventario de la vida.

Inventario de mi vida

Del Tema: La comunicación humana como objeto de estudio disciplinario y multidisciplinario.

PRACTICA 3: Inventario de la vida.

LAS PREGUNTAS
1.- Cuando hoy me levanté ¿me sentí realmente vivo? ¿O veo los acontecimientos muy planos, sin metas definidas, sin planes para desarrollar este día? ¿Pienso que realmente vale la pena vivir?

R= Si me sentí realmente viva porque estaba lista para empezar un nuevo día de mi vida, si vale la pena vivir ya que experimentas cosas diferentes cada día que son nuevas, divertidas e interesantes las cuales debes de vivir al máximo en tu vida.
2.- ¿Cuáles son los compromisos que hoy asumí con los demás y que contribuyen para que mi vida la sienta mejor? ¿Cómo influyen los demás sobre mis conductas?

R= Los compromisos que asumí fueron los de cumplir con mis trabajos y tareas, también asumí la responsabilidad de trabajar en equipo y tratar de superarme en la escuela y en el hogar. Los demás influyen de manera positiva sobre mi ya que me ayudan a trabajar y comprender aspectos importantes que me son de gran ayuda para mejorar mis comportamientos.
3.- De mis actividades escolares y familiares, ¿qué tengo necesidad de aprender el día de hoy?

R= De las actividades escolares tengo la necesidad de adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos en la vida diaria.

De las actividades familiares necesito aprender valores y responsabilidades, ya que esto me ayuda a ser una mejor persona.

4.- De mis actividades y planes cotidianos ¿Cuáles he desterrado por considerarlos difíciles de desarrollar? Pero ¿cuáles deseo recuperar?

R=Yo pienso que las actividades que he considerado difíciles son las de escoger materias, leer libros y hacer mis tareas a tiempo. Deseo recuperar las actividades de leer ya que es importante en mi vida académica y también pienso recuperar la responsabilidad de mis tareas para ser ordenada en algunos aspectos.
5.- ¿Qué actividades artísticas las he limitado por temor al ridículo y cuáles deseo desarrollar?

R= Actividades artísticas que me gustaría practicar son la pintura y el canto, pero las he eliminado por temor al ridículo. Deseo desarrollar la pintura ya que se me hace algo interesante y fácil de aprender.
6.- ¿Qué me está molestando en estos momentos, pero que sé que no me causan graves dificultades?

R= Me molesta no ser tan responsable ya que muchas veces me atraso en algunos trabajos.

7.- ¿Qué espero de este ejercicio y cómo podré remediar acciones que no he emprendido?

R= Comprender mis errores y tratar de corregirlos, puedo remediar las acciones que no he emprendido poniendo en acción dichas actividades que me gustaría realizar.
8. De las preguntas anteriores, ¿Qué te provocan en lo que consideras es tu vida cotidiana y tu manera de pensar?

R= Me provocan inquietud ya que conocí algunos aspectos que no he realizado y que en verdad me agradan, también conocí mis errores y me ayudara a corregirlos ya que aún estoy a tiempo.